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Grafología y Técnicas Proyectivas

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Clase 1. -¿Qué es la Grafología?¿Qué son las técnicas proyectivas? -Usos de la Grafología y Proyectivas. - La cultura gráfica. -Cómo se hace una prueba grafológica. -Relación entre Grafología, Proyectivas y Esoterismo. -Evolución de la escritura y la firma. - Las zonas del papel. -Material que necesitan para este curso. (Papel y boli) Clase 2. - Texto y firma. Diferencias y usos. -La distancia en el papel. -El tamaño de la letra. -La letra MAYUSCULA. Cómo medir la autoestima en la letra mayúscula. -Ejercicio: Escribir la frase. ”Me quiero mucho”. Deberes: Escribir la misma frase con diferentes tipos de bolis. Clase 3 -La presión de la escritura. -Aprender a medir la fortaleza física y espiritual en la escritura. -La inclinación de la letra. -Aprender a conocer como expresamos las emociones a través de la escritura - La letra “a” y la letra “o”. -Ejercicio: Escribir la frase. “Te echo de menos en estos días de cuarentena”. Deberes: Encontrar firmas o letras de antepasados. Clase 4. -La cohesión de las letras. Conocer cómo nos relacionamos con los otros, y el tipo de pensamiento que tenemos. -Pensamiento lógico e inductivo. -Forma de la letra. Saber si somos emocionales o racionales. -La letra “m”. -Escribir: “Me gusta mucho comer mandarinas”. Y firmar. -Deberes. Encontrar firmas de cuando éramos pequeños y actuales Clase 5. -La firma. -Tipos de firmas. -La letra “f” y la letra “g”. La sexualidad y felicidad. - Escribir un texto en medio folio y firmar. -Decir que veo en la letra de mí.
Clase 1. -¿Qué es la Grafología?¿Qué son las técnicas proyectivas? -Usos de la Grafología y Proyectivas. - La cultura gráfica. -Cómo se hace una prueba grafológica. -Relación entre Grafología, Proyectivas y Esoterismo. -Evolución de la escritura y la firma. - Las zonas del papel. -Material que necesitan para este curso. (Papel y boli) Clase 2. - Texto y firma. Diferencias y usos. -La distancia en el papel. -El tamaño de la letra. -La letra MAYUSCULA. Cómo medir la autoestima en la letra mayúscula. -Ejercicio: Escribir la frase. ”Me quiero mucho”. Deberes: Escribir la misma frase con diferentes tipos de bolis. Clase 3 -La presión de la escritura. -Aprender a medir la fortaleza física y espiritual en la escritura. -La inclinación de la letra. -Aprender a conocer como expresamos las emociones a través de la escritura - La letra “a” y la letra “o”. -Ejercicio: Escribir la frase. “Te echo de menos en estos días de cuarentena”. Deberes: Encontrar firmas o letras de antepasados. Clase 4. -La cohesión de las letras. Conocer cómo nos relacionamos con los otros, y el tipo de pensamiento que tenemos. -Pensamiento lógico e inductivo. -Forma de la letra. Saber si somos emocionales o racionales. -La letra “m”. -Escribir: “Me gusta mucho comer mandarinas”. Y firmar. -Deberes. Encontrar firmas de cuando éramos pequeños y actuales Clase 5. -La firma. -Tipos de firmas. -La letra “f” y la letra “g”. La sexualidad y felicidad. - Escribir un texto en medio folio y firmar. -Decir que veo en la letra de mí.

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